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升降課桌椅的設計問題應該注重，需要、視角學和體壓分擔學等多種原因，這樣的課桌椅才能貼合人體的自然弧度，學生坐姿，為學生提供良好、舒適的學習環境，進而提高學習成績，特別適合當今我們全天式教育的形式。課桌椅的高度問題也需要注重，如今的課桌椅在升降范圍上有些不盡人意，需要進行重新選擇，高度上需要滿足學生的身高需求，這樣才能課桌椅在高度上適合學生，的學生的坐姿，達到預防近視的效果。

課桌椅的采購需要我們從多方面進行考量，防水性、阻燃性、外觀設計、安全問題、環保性以及舒適程度等。因此在采購時還需要考慮生產廠家的能力，是否有專門的設計團隊，設計團隊的能力如何，這些都是需要考慮的。篩選廠家的過程可能會非常繁瑣，但是一定不能忽視。

現在大多中小學生是在學校進行午休的，但是很多學校和培訓機構不能提供午休的空間，很多學生都是趴在桌子上伏案午休的，長時間的伏案午休可能會對孩子的眼睛產生壓迫感，不利于孩子的生長發育，如果采用可以午休的課桌椅，既能利于孩子的身心健康還能讓孩子午休的更加舒適。

本著“雙減”工作的落實，大家更多的關注中小學生身心健康，保證學生教學和午休質量，讓學生告別趴著睡。大部分學生中午因為時間短沒有回家休息，面對著傳統課桌椅只能趴著睡的問題，可能會影響學生的健康，長時間趴在書桌上睡覺會導致血液循環不暢，不僅如此，還可能出現脊椎問題。學生折疊午休課桌椅不僅可以讓孩子平躺睡覺，還更大程度地利用了教室里有限的空間?？梢匀菁{更多的學生進行午休。這也解決了午休空間有限，無幼兒園一樣容納那么多上下鋪的問題。在有限的條件下，為孩子創造更加舒適的午休環境。

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